Učenici 2. i 4. razreda Osnovne škole “Vladimir Nazor”, uključeni u izvannastavnu aktivnost Šumska škola, sudjelovali su u aktivnostima šumske pedagogije usmjerenima na učenje i istraživanje u prirodnom okruženju.
Učenici su sudjelovali u sadnji školskog povrtnjaka i njegovoj pripremi za zimsko razdoblje. Istodobno su učenici 4. d razreda, tijekom sata razrednika, proveli aktivnosti šumske pedagogije kroz igre Šumski memory i Igra suprotnosti.
Sudjelovanjem u ovim aktivnostima učenici su kroz igru i neposredno iskustvo u prirodi razvijali sposobnost opažanja, koncentraciju i vještine istraživanja prirodnog okruženja.
Aktivnosti su provedene u sklopu Erasmus+ projekta, s naglaskom na iskustveno učenje i upoznavanje prirode izvan učionice.